1. Zapoznał się ze znaczeniem i poskromieniem ognia ---> Harcerz opowiedział swojemu zastępowi o znaczeniu i poskromieniu ognia (bo po co on ma to nam opowiadać, niech opowie innym - dowiedzą się czegoś ciekawego, może ich to zainteresuje);
2. Pod opieką zastępowego ułożył ognisko i rozpalił je ---> Na biwaku drużyny ułożył i rozpalił ognisko pod opieką kadry (czyż taki harcerz nie poczuje się bardziej dowartościowany, ważniejszy, kiedy przyjdzie mu rozpalić ognisko dla całej drużyny ;) );
3. Pełnił funkcję strażnika ognia ---> Pełnił funkcję strażnika ognia (najlepiej na ognisku, które sam rozpalił);
4. Zna gatunki drzewa odpowiedniego do budowania ognisk ---> Zaprezentował zastępowi gatunki drzewa odpowiednie do rozpalania ognisk (niech pochwali się innym swoją wiedzą);
5. Zatarł ślady ogniska po jego wygaszeniu i zabezpieczył zapałki przed zamoknięciem ---> Ugasił samodzielnie zapalone ognisko, zatarł jego ślady i zabezpieczył zapałki (najlepiej, gdy harcerz zorganizuje ognisko sam od początku do końca. Sam rozpali, przypilnuje, ugasi i zabezpieczy teren).
Pamiętajmy, by zadania były jak najbardziej spójne. Po co rozbijać daną rzecz na 4 czy 5 części. Nie. Niech zrobi coś od początku do końca (oczywiście pod nadzorem kadry). Ponadto pozwólmy pokazać się takiemu harcerzowi. Dowiedział się czegoś? Dajmy mu możliwość pochwalenia się wiedzą. Gwarantuję, że od razu poczuje się bardziej pewnie, będzie czuł, że to, co robi (czyli rozwija się) jest ważne :D
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz