Cóż, sam sposób zdobywania sprawności jest dosyć prosty. Wybieramy sprawność, patrzymy na wymagania, tworzymy własne zadania (zgodne z wymaganiami), wpisujemy to w kartę próby na sprawność, gdzie określamy czas wykonania i zanosimy drużynowemu :) On zwykle konsultuje to z nami, zleca czasem jakieś poprawki i możemy przystąpić do realizowania sprawności (zaraz po otworzeniu próby w rozkazie) ;) Oczywiście sprawności możemy realizować w pojedynkę, całym zastępem, albo też całą drużyną.
A jak przedstawić to harcerzom? Normalnie ;) Możemy całą naszą tematykę ubrać w grę terenową albo jakiś turniej. Wprowadźmy w to nutkę rywalizacji :) Harcerze mogą także wymyślić własną sprawność i wymagania do niej. Na zakończenie każdy z nich może stworzyć własną kart próby na sprawność.
Ktoś może jednak powiedzieć: "No dobrze, dobrze. A co jak taki Antek nie zrozumie czym są sprawności i jak je zdobywać?" Cóż, wtedy zrobić? Ano po prostu usiąść z takim Antkiem i wytłumaczyć raz jeszcze, użyć ciekawych przykładów. Można też dać pole do popisu przybocznym lub zastępowym, ale trzeba pamiętać, że jednak to drużynowy powinien to nadzorować.
Co do zachęcania, to nic nie zachęca harcerza do zdobywania sprawności jak odgórny przykład kadry. Najczęściej to właśnie drużynowy jest wzorem dla takiego dziecka i stara się ono być takie jak on. Dlatego im bardziej my się rozwijamy, tym bardziej rozwijać się będą nasi harcerze. Proste? Proste ;)
Z samych formalności, to na razie tyle :D Następnym razem już - pierwsze sprawności, wymagania i przykładowe zadania :)
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz